Educação e Inteligência Artificial

Reflita criticamente sobre IA e educação, explorando como as ferramentas de inteligência artificial podem transformar o ensino e a aprendizagem e como podemos utilizar essas tecnologias de forma consciente e ética. Esta página é dedicada ao grupo de estudos “Educação e Inteligência Artificial”, que visa promover uma compreensão mais profunda dos impactos da IA no ambiente educacional, buscando práticas que favoreçam uma educação pública e inclusiva.

Princípios: Durante o período do grupo, serão discutidos um ou mais temas relacionados à IA na educação. Nos dedicaremos à leitura de livros ou artigos relevantes para ampliar nosso entendimento e fortalecer o debate coletivo. Cada leitura servirá como ponto de partida para reflexões sobre os impactos da IA na aprendizagem, os desafios éticos envolvidos e as possibilidades de transformar as práticas pedagógicas.

Dinâmica dos Encontros: Os encontros serão mensais, podendo se tornar quinzenais de acordo com a demanda e o interesse do grupo. Nestes encontros, promoveremos a discussão das leituras realizadas, buscando conexões com temas da atualidade e aplicações práticas.


Primeiro Semestre de 2025

Leituras Iniciais: Para iniciar nossas atividades, leremos três textos de referência que servirão como base para os encontros do semestre:

– Pensamento e Linguagem de Vigotski

– Inteligência Artificial: Guia para seres pensantes (Ensaio) de Melanie Mitchell

– E um terceiro texto que será selecionado coletivamente.

A ideia é estabelecer um diálogo entre as reflexões de Vigotski sobre o desenvolvimento humano e os desafios éticos presentes na IA.

Durante os encontros, exploramos as relações entre IA e educação, discutindo como as ferramentas de inteligência artificial podem transformar o ensino e a aprendizagem, os desafios éticos envolvidos e como podemos usar essas tecnologias de forma consciente. Algumas questões de debate incluem:

– O que significa aprendizado de máquina?

– Como a máquina aprende? O que significa aprender nesse contexto?

– Qual o impacto dessa analogia entre aprendizado, consciência e automação nas práticas de ensino-aprendizagem?


Se você se interessa por como a IA impacta a sociedade e deseja contribuir para um debate que promova uma tecnologia mais justa e inclusiva, junte-se ao nosso grupo de estudos!

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